动画专业培养计划
学科门类：艺术学         专业类别：戏剧与影视       专业代码：130310

培养目标：培养适应社会发展需求，具有良好的人文和艺术素养，较强的社会责任感、良好的职业道德和团队合作精神；具备动画艺术创作的基础理论知识，¬¬掌握动画创作的相关技能，了解国际动画行业的发展趋势，具有动画创作、影视广告、游戏动画等方面的创新及实践能力，能在相关企业、新闻媒体、科研单位、国家机关和高等院校等岗位上从事动画、游戏、多媒体的创作、设计、制作、管理、教学等工作的复合型人才。毕业后能够胜任与动画相关的工作岗位，成为所在单位动画创作或管理骨干。

毕业要求：
   1．具有较好的人文社会科学素养、较强的社会责任感、良好的职业道德；
   2．具有一定的自学能力和创新能力，较强的分析与解决问题的能力；
   3．了解本专业的前沿发展趋势，熟悉动画艺术的历史发展脉络及相关法律、法规与市场运作；
   4．掌握动画剧作、角色造型、场景设计、运动规律、动画创作等动画专业必要的理论知识；
   5．对于动画有着较为清晰的认识，能熟练应用动画专业中涉及本专业方向中的专业软件；
   6．具有较强的团队合作意识，能够在团队中发挥一定的作用；
   7．掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力并能够在本专业学习中熟练地应用；
   8．能正确认识终身学习的重要性，具备持续学习和适应社会发展的能力；
   9. 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关专业信息的基本方法，具备持续学习和适应社会发展的能力；

主干学科：艺术学、电影学、美术学
   核心课程：动画概论、动画剧作、动画大师研究、动画表演、视听语言、原动画基础、动画运动规律、动态分镜设计、动画角色造型设计、场景设计、动画声效设计、影视广告动画、三维角色动作设计、动画创作Ⅰ、动画创作Ⅱ、动画后期合成与特效。

修业年限与授予学位：基本学制四年，弹性学制三至八年，艺术学学士。
   毕业最低学分：175，其中课内课程学分165、课程实践学分10。

课内课程学分、学时分配表：

培养计划其他说明：（自主研学课程；PBL、CBL课程；企业导师授课课程；双语课程或全英文课程等）
   1．每个本科生在校期间必须获得1个创业课程学分和2个创新创业实践学分。其中创业课程学分主要通过修读创业类网络课程、MOOC课程等获得。创新创业实践学分主要通过参赛、参展、设计（创作）实践活动、创新创业实践项目、科研立项、授权专利或著作权等途径获得。
   2．每个学生在校学习期间，须在自主研学模块的跨学科专业课、专业进阶课程、英语进阶课程中研修6--8个学分。
   3．学校积极推进教学方法改革，重点打造《三维动画创作Ⅱ》等基于问题的课程（PBL）、《动画表演》等基于案例的课程（CBL）和《游戏原画设计》等以研讨为主的课程。
   4．《三维影视广告动画》等为企业导师授课课程。
   5.《三维影视后期及特效》、《三维角色动作设计》等为双语课程。

制定人：           教学院长：         教务处长：赵玉涛            分管校长：梅  强